W grudniu uczniowie klas kompetencji międzykulturowej wzięli udział w projekcie Drama, Art and Aesthetics in Education finansowanym w  ramach programu Erasmus+. Celem projektu jest zbadanie, w jaki sposób sztuka, w szczególności drama, wykorzystywana jest w szkolnictwie polskim, belgijskim i tureckim. Uczniowie za pomocą dramy oraz pedagogicznego dramatu terapeutycznego uczyli się, czym jest tolerancja. Odbyła się również debata uczniów z nauczycielami z Turcji, którzy wizytowali zajęcia klasy. Tureccy nauczyciele wzięli również udział w szkoleniu poprowadzonym przez dr Kingę Annę Gajdę.