1 uniwersytecka klasa kompetencji międzykulturowych kontynuuje prace w projekcie zatytułowanym: Wpływ e-votingu na partycypację wyborczą. Projekt ma charakter badawczo-dydaktyczny. W odniesieniu do aspektu badawczego celem projektu jest zweryfikowanie, czy wprowadzenie nowych metod głosowania może stanowić czynnik pozytywnie wpływający na frekwencję wyborczą wśród młodzież.

11 lutego 2015 roku odbyła się debata wyborcza z udziałe mediów, liderów i przedstawicieli trzech partii oraz zgromadzonej widowni.Celem debaty przeprowadzone w ramach projektu było zaprezentowanie uczniom idei dialogu politycznego, negocjacji, wymiany stanowisk i racji oraz zaaranżowanego współzawodnictwa. Debata została w pełni poprowadzona przez uczniów.