Jak konstruktywnie rozwiązywać sytuacje konfliktowe w szkole? Jak radzić sobie z trudnymi emocjami i unikać eskalacji sporu?

Uczniowie pierwszej klasy IV LO w Krakowie mogli się tego nauczyć podczas zajęć warsztatowych przeprowadzonych przez dr Martę Pietras-Eichberger z Instytutu Studiów Europejskich UJ.

Spotkanie pt. "Mediacje jako alternatywny sposób rozwiązywania konfliktów" podzielone było na dwie części:

• wykład wprowadzający do idei mediacji i definicji konfliktu, zasad prowadzenia mediacji, roli i statusu mediatora, spraw, które mogą być obejmowane mediacją ze szczególnym uwzględnieniem mediacji rówieśniczych i mediacji szkolnych
• warsztaty polegające na przeprowadzeniu symulowanej mediacji w oparciu o przedstawiony stan faktyczny.  

Sprawa, którą mediowali, dotyczyła konfliktu między dwójką przyjaciół w związku z próbą dokonania aktu zniszczenia mienia jednego z nauczycieli, który w ich opinii nie był wobec nich sprawiedliwy.

Zajęcia w klasach patronackich to element współpracy Instytutu Studiów Europejskich UJ z otoczeniem społecznym. Pracę klas patronackich w III i IV LO w Krakowie koordynuje prof. Kinga Anna Gajda.

Zdjęcia: p. Sławomir Dymacz.